一、 活动准备

　　为保证活动入脑入心、取得实效，在主题党日活动开始之前，支部组织教师党员进行了相关理论、知识和资料的收集和学习，学习了党二十大关于人才强国战略，教育、科技、人才一体重要论述，学习教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，以及学校发布的相关文件精神，为加强认识，统一思想，提高活动实效打下基础。

　　二、 活动方案

　　本次党日活动以“增强主动作为意识，做好专业建设和育人工作”为主题，活动方案如下：

　　1. 由支部书记介绍活动主题与内容安排。

　　2. 分管院领导参加并发言，就专业优化、专业建设发表意见和建议。

　　3. 教师党员围绕专业优化调整政策落地、新能源专业建设、工程认证等工作开展专题研讨和学习。

　　4. 活动总结。

　　三、“适应专业调整优化，做好专业建设”研讨活动

　　5月10日，分管院领导与支部全体教师一起，就学校关于专业调整优化文件落地开展研讨。全体教师达成共识，新能源专业需跟随时代发展需求，进一步增强专业建设实绩。系部将加强调研，进一步明确专业发展定位和方向，促进新能源专业和其他专业如何互补协同发展。将“一流专业、一流课程、一流师资建设”作为专业发展的关键。大家一致表示，要积极主动参与专业建设和人才培养，多出实绩出成果，积极申报各项校级和政府的教育教改和科研课题，加强一流课程建设，通过课程建设、实训条件、人才培育等方面多出亮点，提高专业影响力。

　　图1  “适应专业调整优化，做好专业建设”研讨活动

　　四、“落地育人导向，做好工程认证”交流与研讨

　　针对工程认证问题，支部以专题活动形式，组织全体教师开展以“学先进、学经验、勤总结、促达标”为目的的交流与研讨。支部书记孙江宏组织全体教师认真学习关于工程认证的总体部署和要求，对我校新能源专业基础和经验进行总结和梳理，增强系部全体教师党员开展工程认证的责任意识。活动期间，支部主动和学院其他专业联系，通过多种形式学习先进经验，学习优秀申报材料，主动对标，查漏补缺。各教师通过前期总结和学习，结合自身承担的课程，认真开展对标自查。学习掌握工程认证具体标准、流程和申报材料撰写要点。同时，围绕工程认证过程中的问卷调研和需求分析、自动化出卷系统等进行学习，系统了解相关制度、规范、过程数据积累的要求。为工程认证常态化实施，夯实专业建设平台统一认识，巩固基础。

　　图2  “落地育人导向，做好工程认证”交流与研讨

　　五、活动总结

　　通过本次主题党日活动，支部全体党员和教师统一了思想、凝聚了力量。进一步促进党建工作和专业建设、人才培育过程的深度融合，为新能源专业适应时代和国家重大需求，做实做强专业建设，做优做精人才培养打下了良好基础。