为推进青年教师快速成长，培育打造“经师”和“人师”相统一的“双师型”优秀教师队伍，持续推进学院青年教师助力工程建设，11月16日，澳门3044永利官网召开德艺双师助力工程座谈会。北京市教学名师、博士生导师马洁教授、学院5年内新入职青年教师及学院班子全体成员参加了会议。座谈会由院党委书记韩俊彦主持。

　　座谈会上，马洁教授回顾了自己的高校从教经历，重点从应用型大学人才培养要“重视动手实践和理论教学并重”、“如何更好地将课思政融入课堂教学”有效提高“抬头率”和“课思政”效果两个方面同与会人员进行了交流和分享。马洁老师用自己所教授课程内容为例，指出青年教师应注重积累，多参与撰写教改论文。明确学生培养和未来发展定位，作为应用型大学学生，更应强调实验教学导向，从而在课程设计、教材规划等方面做好规划设计，注重课程的交叉融合，深耕“经师”建设。关于如何更好地将“课思政”元素融入课堂教学，马洁老师更是用生动的事例，分享了当年自己的课堂教学感受和心得。她表示，青年教师应在充实的课程教学内容基础上，适时引入专业领域时事热点，同时让“科研进课堂”，找到课堂教学的突破口，运用生动鲜活的事例，感染学生，激发学生热爱并应用所学专业报效祖国的精神动力，做到“经师”和“人师”的统一。最后，马洁老师为与会教师推荐了书籍《如何成为卓越的大学教师》，希望青年教师能够从中有所收获。

　　学院教学副院长李启光从教学管理角度，对青年教师提出了建议和要求。一是要注重教学材料建设，横向借鉴、吸收优秀系列教材精华，注重教案、实验环节等内容的积淀，完成课程预设任务目标，进一步提高教育教学质量。二是从宏观角度审视人才培养定位，回归培养方案的目标设计，清晰把握毕业要求，规划、组织好教学材料和课程内容，注重创新创业教育，将科研、教学和育人横向打通，着力构建全员、全过程、全方位育人体系。

　　结合学院教师科研工作现状和绩效考核新要求，学院科研副院长彭宝营强调，新形势下科研考核日趋严格，青年教师要对自己的科研发展做出中长期规划，注重积累沉淀，抓住增长才干的黄金期，努力拼搏奋斗，终会有好的收获。他结合自身学术科研成长经历，向青年教师提出几点建议：一是提高团队意识，积极融入科研团队，肯干付出；二是坚持“走出去”，保持与博士导师密切联系，积极参加学术交流；三是找到自己的价值定位，深耕专长领域。科研工作需要规划和投入、需要韧劲和吃苦，希望青年教师利用自身优势，潜心学术，脚踏实地地投身到科研创新工作中来。

　　同样也是北京市教学名师的院长黄民表示，提高绩效考核标准,是学校长远发展和对人才培养需求的必然导向。黄民老师分享了自己的教育教学成长经历，鼓励大家抓住发展黄金期，脚踏实地、埋头肯干。学院会积极搭建更多发展平台，为提升青年教师教学和科研能力赋能。

　　韩俊彦最后做总结讲话。他指出，青年教师是学院未来发展的生力军，要时刻秉持对专业的热爱、对学生的热爱、对高等教育事业的热爱，勇担专业教育和育人神圣责任，并将其内化为个人的行动自觉。韩俊彦对学院青年教师提出了殷切期望，他说一日之计在于晨、一年之计在于春，青年教师入职的第一个十年是身份转变、过教学关、锚定科研方向的打基础时期，对个人今后发展意义重大，千万懈怠不得、轻视不得。他要求大家一是在教学方面，立德树人，培根铸魂，身正为范，仁心施教。不断深耕专业和思政素养，尽早成为“经师”和“人师”相统一的“双师型”合格教师；二是在科研工作方面，要耐得住寂寞的长期坚守和默默无闻的持续付出。要相信天道酬勤，长期的沉淀积累一定不会被辜负。路虽远，行则将至;事虽难,做则必成。希望青年教师能够厚植家国情怀、涵养进取品格，始终以拼搏奋斗的姿态砥砺前行！